Actividad TEACCH gratuita con pictogramas de ARASAAC: clasificar transportes y frutas

¿Qué se trabaja con esta actividad?

Este recurso favorece el desarrollo de múltiples habilidades cognitivas y lingüísticas:

• Discriminación visual
• Clasificación semántica (transportes y frutas)
• Comprensión del entorno
• Organización mental
• Desarrollo del lenguaje oral y/o aumentativo
• Autonomía y estructura cognitiva

¿Qué incluye este material TEACCH?

Este recurso descargable en PDF incluye:

• 12 pictogramas de transportes (por ejemplo, coche, tren, autobús…)
• 12 pictogramas de frutas (manzana, plátano, uva…)
• 2 plantillas de clasificación (una para cada categoría)
• Indicaciones de uso
• Adaptado para impresión y plastificación

¿Por qué utilizar pictogramas de ARASAAC?

Los pictogramas de ARASAAC son un sistema visual reconocido internacionalmente por su claridad, coherencia y accesibilidad. Están especialmente recomendados en la intervención con personas con autismo porque:

• Ayudan a mejorar la comprensión del lenguaje
• Favorecen la anticipación y la estructuración del entorno
• Son ideales para implementar el método TEACCH y otros sistemas visuales

¿Qué es el método TEACCH?

El método TEACCH es un enfoque estructurado que se centra en adaptar el entorno a las necesidades de la persona con autismo, utilizando apoyos visuales, rutinas claras y organización del espacio. Esta metodología:

• Fomenta la autonomía
• Mejora la comprensión de tareas
• Reduce la ansiedad al ofrecer estructura predecible
• Favorece el aprendizaje funcional y personalizado

Nuestra actividad está específicamente diseñada siguiendo estos principios.

¿Cómo usar esta actividad gratuita para autismo?

1. Imprime y plastifica los materiales (opcional, pero recomendable para durabilidad).
2. Presenta los pictogramas al alumno/a y explícale las dos categorías.
3. Ayuda al inicio con pistas visuales o ejemplos, si es necesario.
4. Deja que el niño/a clasifique de forma autónoma.
5. Refuerza con elogios o reforzadores positivos al completar la tarea.

💡 Esta actividad puede formar parte de una estación TEACCH, una sesión de logopedia, una sesión de aula TEA o como parte de un cuaderno estructurado.

¿Para quién está pensada esta actividad?

Este recurso gratuito es ideal para:

• Psicólogos y terapeutas especializados en autismo
• Maestros y profesionales de la educación especial
• Logopedas y terapeutas ocupacionales
• Familias de niños/as con autismo
• Centros educativos, clínicas, aulas TEA y gabinetes